13/08/2012 
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- La idea se traslada a Bembibre
La ayuda desinteresada de la Escuela Taller de Bembibre, permitió a las obras avanzar a buen ritmo, pero finalizó el curso y cesó la actividad de la misma. Como en Castropodame, no había plan alternativo para continuar, comenzó un lento deterioro de lo construido, aunque se dio la paradoja de que por parte de Castropodame (creo que fue el Ayuntamiento) se construyó un elemento muy interesante. Es una especie de pirámide con escaleras que se construyó con piedras y de un modo que estéticamente parece correcto. Era el verano del año 1998 y las únicas tareas que pude hacer, además de comprobar quizá el correcto funcionamiento en la señalización de fechas y horas (debería mirar mis apuntes para comprobarlo); fueron dirigir la construcción de esa pirámide de piedra. Tengo aún los apuntes. Esta pirámide se hizo para servir de podio o mirador del cuadrante solar que tiene una extensión de 400 metros cuadrados. Pero se hizo el mirador cuando ya nada o casi nada había que mirar, ya que, al abandonars - Las cucerías de Cantón
El humorista gráfico Rubén Cantón responde a la pregunta de este sábado sobre una curiosidad de la provincia de León - "Las culturas campesinas han sufrido diversos intentos de instrumentalización por parte del poder"
No podía ser de otra manera. El salmantino afincado en León, José Luis Puerto, tenía que participar en la primera edición de una iniciativa que busca poner en valor el legado de la etnógrafa Concha Casado. Una iniciativa que, en sus palabras, «es necesaria, ya que uno de los patrimonios más valiosos con que cuenta cualquier comunidad humana es el etnográfico, tanto en el plano material como inmaterial; un patrimonio, por otra parte, que es creación de la propia comunidad a lo largo del tiempo histórico en el que se desarrolla su labor». Comparte con Casado el leonés de adopción su tarea, que es casi devoción, pues José Luis Puerto lleva atesorando detalles sobre las tradiciones orales en el ámbito leonés desde principios de los años ochenta. De ahí que sea un ponente necesario en las Jornadas 'Concha Casado en el recuerdo', organizadas por el Intituto de Estudios Patrimoniales Concha Casado y La Nueva Crónica, en colaboración con Iberdrola y el Colegio Oficial de Arquitectos de León. El eve - Anselmo Avigamo: "Si subes a una montaña y no lo publicas, parece que no la has subido"
El creciente número de accidentes y rescates en la provincia ha vuelto a poner el foco en la seguridad en la montaña y en la forma en la que muchas personas se acercan hoy a este entorno. Son muchas las personas que se inician en el mundo de la montaña gracias a ver publicaciones en las distintas redes sociales, lo que ha abierto el debate sobre la preparación con la que se afrontan algunas salidas y el desconocimiento y la desinformacón de los usuarios que solo se acercan a este entorno por un 'selfie'. [articles:197724] Para analizar esta realidad, conversamos con Anselmo Vidal García, conocido en redes como Avigamo, miembro del Grupo de Rescate e Intervención en Montaña de la Guardia Civil en Sabero. Forma parte del Greim desde 1993 y se define como "montañero en lo personal y rescatador en lo profesional". Desde su experiencia, reflexiona sobre la masificación, el papel de las redes sociales, los errores más frecuentes y la necesidad de recuperar una formación progresiva antes de adentrarse en la - El IES Gil y Carrasco dedica a los incendios del Bierzo un gran proyecto educativo con más de 30 docentes
Los incendios forestales que asolaron distintas zonas de El Bierzo durante el verano de 2025 se han convertido en el eje de un amplio proyecto educativo desarrollado por el IES Gil y Carrasco de Ponferrada, en el que han participado más de 30 docentes y centenares de alumnos a lo largo del curso 2025-2026. La iniciativa nació de la inquietud de la comunidad educativa por analizar una realidad que muchos estudiantes vivieron de forma directa. A partir de esa experiencia, el centro impulsó un trabajo interdisciplinar que ha permitido abordar las consecuencias de los incendios desde múltiples perspectivas, combinando la investigación científica, la reflexión social y la expresión artística. Los alumnos han desarrollado numerosas actividades relacionadas con el impacto de los fuegos en la comarca. Entre ellas, la elaboración de microrrelatos en distintos idiomas, entrevistas a vecinos de localidades afectadas, estudios sobre la regeneración de los terrenos quemados mediante la recogida de muestras de suelo